​独生子女综合症是真的吗?

独生子女综合症是真的吗?

Is Only Child Syndrome Real?

什么是独生子女综合症?

独生子女综合症是一种理论，认为没有兄弟姐妹的孩子专横、被宠坏、自私、成就高、孤独。该研究还提出，独生子女的社交能力较差，因为他们缺乏与其他孩子的互动，而且由于父母总是全神贯注，他们在分享方面存在困难。

有没有人因为你是独生子而说你自私或被宠坏?或者，你是否曾经认为有些人与他人相处不好是因为他们是独生子女?或者，如果你想要孩子，你想要不止一个，这样你的孩子就不会孤单了。

作为独生子女通常与许多特征有关——有些是消极的，有些是积极的。人们往往认为独生子女是独立的、自私的、被宠坏的、不能分享的、不讨人喜欢的，甚至是孤独的。

19世纪，心理学家首次提出了独生子女综合症。然而，最近的研究表明，这一理论可能并不一定准确。

本文探讨了独生子女综合症理论、独生子女的特征，以及心理学家对这一理论的看法。

独生子女的特点

叶史瓦大学临床心理学家、教授萨布丽娜·罗曼诺夫博士认为，以下是独生子女的一些特征。

独生子女的负面特征

有一种观点认为，独生子女往往不适应环境，而且自私，而且强烈喜欢独处。

人们认为，独生子女之所以表现出这些特征，是因为他们习惯了父母和祖父母在他们小的时候就满足他们所有的需求、欲望和突发奇想，导致他们被宠坏了。这不仅仅是物质财富，因为人们认为独生子女也习惯于接受父母的一心一意的关注。

因为他们没有兄弟姐妹可以互动，独生子女被认为是孤独的，社交能力差。他们也被认为无法与他人妥协或合作，因为他们不必与他人分享他们的玩具，空间，身份和父母的关注。

作为成年人，人们认为他们变得自私，主要关注自己的需求，努力管理与他人的关系，表现出糟糕的社交技巧。

独生子女的积极特征

这一理论也认为独生子女具有许多积极的特质。

例如，人们认为，父母对他们的成就的大量关注和赞扬使这些孩子在他们的一生中取得了很高的成就。

人们还认为，独生子女更独立，更保护自己的独处时间，因为他们习惯于独处，自给自足。

独生子女也被认为对他人的需求很敏感，因为他们对父母的需求很敏感。

独生子女综合症是真的吗?

独生子女综合症理论是由心理学家在19世纪末和20世纪初提出的。

奥地利神经学家西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)是精神分析概念的创始人，他认为独生子女容易出现性别认同问题，甚至建议有一个孩子的父母在无法再次怀孕的情况下收养第二个孩子。

这一建议是基于那个时代另外两位有影响力的心理学家的工作，他们分别是G.斯坦利·霍尔(G. Stanley Hall)和E. W.博汉农(E. W. Bohannon)，他们进行了一项调查，得出的结论是，独生子女通常倾向于具有一些特殊和不利的特征。事实上，霍尔甚至宣称独生子女本身就是一种疾病。

罗曼诺夫博士说，尽管这一理论受到了主流的欢迎，但很少有实证研究支持它。从那以后，霍尔的工作一直受到仔细审查，他的许多理论都被学术界拒绝;然而，他们继续在流行文化中被引用。

20世纪下半叶，对独生子女综合症理论提出质疑的研究开始出现。

1987年发表的一篇评论指出，当时进行的其他研究得出的结论是，独生子女或“独生子”并不是个性发展的决定因素。事实上，研究还发现，出生顺序和家庭规模等其他因素并不一定像我们想象的那样影响一个人的性格。

罗曼诺夫博士说，研究发现，独生子女并不会自动导致与有兄弟姐妹的孩子的性格差异。“相反，目前的理解是，基因、环境、压力源和生活环境更能预测个性。”

研究还表明，独生子女父母和多子女父母的养育方式并没有太大的不同，而且只有一个孩子的人不一定会过度保护他们的孩子或可能溺爱他们。

独生子女综合症理论的启示

独生子女综合症理论的流行影响了我们对独生子女及其家庭的看法。这些是该理论的一些含义。

独生子女刻板印象

这一理论会导致人们对独生子女产生不公平的刻板印象。

有些独生子女可能会害羞、胆小、独立或以自我为中心。然而，这并不一定是因为他们没有兄弟姐妹。当然，这并不意味着所有的独生子女都是这样。甚至有兄弟姐妹的孩子也不会有这些特征。

当一个碰巧是独生子女的人表现出这些特征时，人们往往很快就会批评和判断，而有兄弟姐妹的孩子可能会有更多的回旋余地。

改变计划生育

这一理论也影响了我们对计划生育的看法。许多父母可能会决定多生几个孩子，因为他们不想让自己的孩子孤独地长大，或者社交困难。

即使是不打算生二胎的人也可能面临来自家庭或社会的压力，因为社会往往认为只有一个孩子的家庭是不完整的。那些选择不生二胎的人可能经常因为他们的决定而受到批评。

最后，

如果你是独生子女，或者你知道有人是独生子女，请记住，独生子女通常会受到不应有的坏名声。

罗曼诺夫博士说，如果你是独生子女的父母，你可以通过安排与同龄的孩子一起参加他们感兴趣的活动，来鼓励兄弟姐妹之间可能自然而然产生的额外社交活动。“在耐心、分享和轮流等方面，父母也可以专注于教给孩子重要的一课，避免过度溺爱孩子。”